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五月，春风和煦，阳光明媚。我们迎来了2022年的中小学生心理健康日。“5·25”是“我爱我”的谐音，其核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。在这曼妙的五月，为迎接5·25心理健康日的到来，进一步推动我市心理健康教育工作，倡导同学们学会珍爱自己、关爱自己，营造积极向上的校园心育氛围，促进学生身心健康发展，我校积极响应市教育研究培训中心开展“5.25 中小学心理健康教育日”系列活动。

5月23日 ，王岚副校长发表以“悦纳自己，善待他人”为主题的国旗下讲话，为同学们普及“525我爱我”心理健康日的由来，告诉同学们心理健康的重要性，倡导同学们关注自身心理健康，学会关爱自己的同时也要善待他人。以此开启心理月活动。小学部学生代表以“心怀感恩，与爱同行”为主题进行国旗下讲话。

2021年至今，我校已在小学部全面铺开以《爱护我们的身体》为主题的预防儿童性侵的课程，为了营造良好的法治校园环境，增强孩子的防性侵意识，提高自我保护技能，特举办本次手抄报设计比赛。

学生作品（节。

《寻梦环游记》是一部和亲情与梦想有关的温馨的动画片。结合此次我校525活动的“心向阳生，筑梦青春”这一主题，希望通过此次观影活动，向学生传递一种寻找梦想的路上坚持不懈，并且学会去发现能给予自己动力和支持的力量和家庭资源，激发学生更多的对自己人生梦想做一些思考。

学生观影

观影后，学生在学习心理宣传展板上的心语留言墙写下自己对梦想和亲情的感受。

心语留言墙

为了给即将参加中考的初三年级学生加油，初一年级的学弟学妹通过便利贴给学长学姐带去了自己的关心和鼓励的话语。

时光流逝，光阴荏苒。很快，我们的初三学子们就将走进中考的考。松械囊淮沃匾粽，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，一路披荆斩棘，秉承着坚定的信念一路走过来。相信自己，没有什么能够挡住你们前进的步伐！也请相信，身边关心着你们的人，是你们坚强的后盾！

团结协作，坚持到底！

初三年级团建活动

生命的意义没有唯一的标准答案，它正是在我们不断行走，不断探索的过程中，才体现出来，为我们所感知的。因此，乘着五月心理活动月的风，高一年级以“和活了一百万次的猫一起寻找生命的意义”为主题，通过心理活动课、年级宣传栏等展示绘本《活了一百万次的猫》，通过绘本展示——问题探究——留言感想——自然绘本创作等形式进行生命教育。

学生通过对绘本故事《活了一百万次的猫》的解读，在年级展板上留下自己的理解

学生利用捡来的落叶落花等材料创作自然绘本

学生以自己对生命或者生活的态度和理解创作的自然绘本

我校广播站在五月心理活动月中，每周播一篇心理健康相关的广播稿，以此形式宣传心理健康小知识，内容涉及人际交往、趣味心理实验、缓解压力等，使学生充分认识到心理健康的重要性，形成人人关爱自身心理健康的良好氛围。

在这世界上有这样一个人，他与我们形影不离，他了解我们的喜怒与哀乐，了解我们的勇敢与怯懦，了解我们的坚定与迷茫，他陪我们走过了人生到目前为止的所有旅程，共同经历了所有的悲伤与欢乐，但是却常常被我们忽略、挑剔甚至苛责，这个人就是我们自己。美国心理学家Kristin Neff说“把自己照顾好，是你对这个世界最大的贡献。”我们在关怀他人的同时，也千万别忘了关怀自己！

文字：黄奕翔

图片：心理中心教师

编辑：祝愿

审核：王岚 曹颖